Las Escuelas como Sistemas

En el capítulo VII "Corrientes explicativas en organización Escolar" de la obra de Santos Guerra "La Luz del Prisma" se encuentra un resumen de la teoría de sistemas y su aplicación en el estudio de las Organizaciones Educativas.

Explica Santos Guerra que inicialmente la teoría fue formulada por el biólogo Alemán Ludwing Von Bertanffy.

Esta teoría se fundamenta en tres premisas básicas:

a) Los sistemas existen dentro de sistemas: las moléculas dentro de células, las células dentro de tejidos, los tejidos dentro de órganos, los órganos en organismos, los organismos dentro de grupos, los grupos dentro de culturas, etc...

b) Los sistemas son Abiertos: descargan y reciben de los demás sistemas. Se produce un intercambio con el ambiente.

c) Las funciones de un sistema dependen de su estructura: la estructura pone en marcha y condiciona las funciones que permiten mantenerlo.

Todo el sistema es el conjunto de unidades o de elementos entre los que existen relaciones pluriformes.

Todo sistema posee 4 elementos básicos:

1. Las unidades: Objetos o elementos.

2. Las relaciones entre ellos.

3. El medio en que se encuentra.

4. Su estructura: La estructura y la forma de funcionar en el medio tienden al equilibrio y al mantenimiento de su entidad.

En cuanto a los sistemas organizacionales sus propiedades funcionales son:

Apertura: es decir capacidad de relacionarse con el ambiente.

Homeostasis: equilibrio dinámico en el flujo de energia: imput-output con el ambiente, evitando su desintegración.

Equifinalidad: capacidad para alcanzar la consecución de los objetivos.

Diferenciación: elaboración de funciones con multiplicación de papeles.

Isomorfismo: autoconservación en la interacción con el medio externo.

Griffiths 1964 define a la organización "como un complejo de elementos en mutua interacción con el entorno (suprasistema) y con el subsistema organizativo como límites abiertos al flujo de relaciones interactivas y adaptativas con sus entornos como sistema mas amplios".

Santos Guerra nos explica que la teoría general de sistemas aplicada al estudio de la estructura, funcionamiento y comportamiento de una organización, es un instrumento teórico capaz de ofrecer caminos que permitan solucionar los problemas que le son propios.

Esta problemática generalmente nace de la entropía y las dificultades de adaptación. El dinamismo del medio puede chocar con las tendencias estáticas de la organización propia de su búsqueda de supervivencia.